輸送帶

　　知識經(jīng)濟社會到來，導致經(jīng)濟發(fā)展由追求生產效率和數(shù)量，轉變?yōu)樽非筚|量；以有形的“物質資產”為中心的經(jīng)濟，轉變?yōu)橐詿o形的“智力資產”為中心的經(jīng)濟；由標準化大批量少品種生產，轉變?yōu)閭€性化、創(chuàng)造性的多品種、小批量生產，運輸帶產品質量內涵隨時代、社會經(jīng)濟的發(fā)展而不斷變化：第一階段供不應求，生產者主導的質量：質量追求的是滿足標準，限于技術范疇；第二階段供大于